Методический совет

В Ленинградском областном колледже культуры и искусства состоялось заседание методического совета, посвященное актуальной теме «Цифровизация образовательного процесса: современные инструменты и практики». Участники методического совета обсудили различные аспекты внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и поделились своим опытом.

Кандидат филологических наук, заведующий центром образовательных технологий и преподаватель ПЦК «Гуманитарная» Е. Б. Иванников выступил с докладом по теме «Электронная информационно-образовательная среда как один из показателей аккредитационного мониторинга». Евгений Борисович подчеркнул, что развитие и использование электронных образовательных ресурсов является одним из ключевых показателей качества образовательного процесса и способствует повышению эффективности обучения.

В следующем своем докладе Е. Б. Иванников рассказал об актуальных требованиях к официальному сайту образовательной организации. Он напомнил, что с 01.09.2024 вступают в силу новые требования к структуре официального сайта образовательной организации в сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Рособрнадзора от 04.08.2023 №1493, взамен утрачивающего силу приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 №831. Основное изменение связано с подразделом «Образование», в котором должна содержаться информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, представляемую в виде образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам сайта.

Методист, куратор и преподаватель ПЦК «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Л. Д. Филичева поделилась своим опытом внедрения электронного журнала в образовательный процесс. Людмила Дмитриевна отметила, что использование электронного журнала позволяет автоматизировать многие процессы, упростить контроль успеваемости и обеспечить оперативный доступ к информации для всех участников образовательного процесса.

Педагог-психолог и преподаватель ПЦК «Гуманитарная» Н. С. Мурнаева выступила с докладом о применении электронного анкетирования как формы психолого-педагогической диагностики обучающихся. Наталья Сергеевна подчеркнула, что электронное анкетирование позволяет получить объективную информацию о психологическом состоянии и потребностях студентов, что способствует более эффективному и индивидуальному подходу к обучению.

Таким образом, участники методического совета подчеркнули важность использования различных современных инструментов и практик цифровизации в образовательном процессе колледжа.